Category: спорт

Category was added automatically. Read all entries about "спорт".

(no subject)

Здравствуйте, уважаемые сообщники! Поделитесь, пожалуйста, опытом, кто сталкивался с подобным и как разрешили ситуацию.
Моему сыну 4 года, в сад не ходит. Пытаюсь организовать ему досуг путем кружков, ходим к логопеду, в бассейн, на гимнастику. Ему все занятия нравились. А вот с недавнего времени он стал говорить, если не хочет больше заниматься, что у него живот болит. На гимнастике так сказал тренеру, тот отправил его домой. Сын радостно подбежал ко мне и позвал в магазин за яблоками.
Точно так же было, когда мы поехали к стоматологу зуб лечить. Стал проситься внезапно в туалет, хотя сходил прежде. Врач отпустил. Потом стал говорить врачу, что замерз, спать хочет (Врач сказал: «Засыпай»), включи другой мультик (включил), есть хочу, клубнику (врач дал какие-то витаминки с клубникой, нарисованной на банке, но с условием, что пока лечит зуб, сын держит ее в руке). В общем, тысячу причин, чтобы прекратить или растянуть нежелательное событие.
И вот вопрос: нужно ли настаивать и все равно водить на кружки, если такое поведение появилось? Ясно, что в ситуации с зубом с приема не дали уйти, врач старался найти подход, но вот на гимнастике не держат и отправляют домой. И тут я озадачена, стоит ли заставлять ребенка заниматься на занятии или прекратить водить его, если он и дальше будет вдруг сообщать во время занятия, что живот болит, в туалет надо, попить, поесть, поспать?
Буду признательна за взгляд со стороны и советы!

(no subject)

Здравствуйте, уважаемые участники!
Поделитесь, пожалуйста, мнением и опытом! Буду очень благодарна!
Вопрос, меня беспокоющий, в том, что мой ребенок (сын 3,9 лет) не понимает, что на кружках нужно слушаться взрослого. Мы пробовали ходить в бассейн, а теперь на гимнастику, тк у него потребность в движении. Но он ведет себя на занятиях, будто сам по себе. Делает только то, что ему интересно. На гимнастике движения за тренером не повторяет, смотрит на других детей с опаской, как дикаренок. В какой-то момент вообще сел в угол и на уговоры тренера не реагировал, пока меня не позвали. Потом оживился, просил, чтобы я была рядом и обнимала периодически. Дома сказал, что не хочет ходить «паровозиком» и слушаться тренера. Хотя само занятие и атмосфера понравились, не хотел уходить и просил прийти еще.
Может, проблема, что мы не ходим в детский сад?
В нашем кругу нет других детей, только мой племянник, с которым сын видится редко, но рад ему. К другим детям не тянется, беспокоится,что они возьмут его игрушки и не вернут, но очень любит взрослых, доверчив, контактен, обожает гостей (взрослых), хотя и это редко у нас бывает.
Я волнуюсь, как ему будет в школе, как он поймет, что в жизни порой нужно выполнять требования, а не делать только то, что хочется?
Близкая подруга (учитель начальных классов) считает моего сына своевольным и что его надо «ломать», иначе в школе трудно придется. Мне «ломать» как-то совсем не по душе.
лева
  • pupsegg

Самостоятельность?

День добрый.
уже в который раз задаюсь вопросом: это у меня золотце такое или я что-то упускаю в поведении. Золотцу в ноябре будет 3.
проблема в том, что я не могу с ним заниматься. вот ничем не могу. и никто не может. он напрочь игнорирует правила. придумаю какую-нибудь игру с прыганьем, он даже не дослушав начинает играть в свою игру динозавр. даю игрушку и начинаю рассказывать куда в ней что - забирает, что-то сам пытается делать, не получается, ной, истерика. Обессиленный просит помочь, но так как ему надо. Зачастую это просто невозможно, чисто физически. Ходить на какие-нибудь занятие потеря времени и денег. Пробовали сходить на спортивное занятие для малышей, тренер вывел из зала, даже и половины занятия не прошло. Марик рыдал от огорчения, но выполнять с ребятами упражнения не хотел, носился по залу, играл в свои игры. Если бы он сам с собой играл, как это было раньше, когда мы ходили на разные занятия, концерты и пр. , то это одно, но сейчас он уже начинает интересоваться другими людьми. И на спортивном занятии, например , он активно требовал внимания тренера, включал его в свою игру, чем явно мешал.
Так было у него всегда. Я это никогда не поправляла. Не навязывала игру, а включалась в его. Собственно, мы из-за этого перестали ходить в беби-клуб : нас там заставляли выполнять упражнения. Заканчивалось это тем,что он уходил из класса. Теперь, в итоге, мы никогда не лепили из пластилина фигурки, не делали картинки. Он берет пластилин мешает все цвета, запихивает во все дырочки, использует как материал для бульдозера ))) мы никогда не разукрашивали, не клеили. Ну, как, я делала, а он хорошо,если не мешал мне. в общем, поделки – не для нас. И так получается, что многое не для нас. Купленные 7 гномов просто лежат на полке. Одно время я раскидывала перед ним их, рассказывала про то куда упадет его внимание, но и это быстро ему надоело. Я планировала  с 3х лет ходить с ним куда-нибудь на рисование, лепку или еще куда-нибудь. Но после спортивного занятия уже даже не знаю. Смысла нет.
Полтора года назад у него появилась сестра. Конечно, у нас с этим не все гладко. Дикое перетягивание внимания. Моя усталость и несправедливость (сестре то ведь больше физического контакта, она как минимум у груди и плохо еще ходит) играют свое дело. Ногти на руках я с лета у него уже не стригла ( я в отчаянье от этого), а он переходит на ноги. Кстати, держать что-то в руках мелкое тоже у него было всегда, так ему было спокойнее. Теперь он этот предмет постоянно грызет. Плюс вот буквально недавно появились страхи высоты и темноты. Но тут , я так подозреваю, время страхов пришло.
Ему не хватает меня физически. Сестра может шатать по квартире, своими делами заниматься, а он лежит либо рядом со мной, либо на моих ногах. С года он меня укладывал на диван, тогда, правда, под грудь, а сейчас просто – посмотри со мной мультик, поиграй со мной. Еще он по натуре нытик. Бывают случаи, когда мне сложно убрать раздражение от нытья, могу начать расспрос, мол, чего разнылся, почему не скажешь нормально , я же всегда тебе помогаю и тд и тп…спрашиваю,может ты не в настроении… Я стараюсь максимально обеспечить его собой. Даже порой забиваю на готовку еду (полуфабрикаты беру или просто из холодильника соберу все чем можно пообедать), но этого мало. Не думаю,что насилие над собой улучшит ситуацию. А сейчас я уже становлюсь менее инициативна в играх – просто устала его подпитывать. Так что что делать не знаю. Да и выхода не вижу пока. Большая деревня или няня для нас не доступны. Но я не теряю надежду словить дзен и найти ресурс из воздуха,например.
Но это отдельная тема. А сейчас хотела спросить у более опытных, как быть с занятиями? Я в тупике. Он очень послушный мальчик на улице, дома, в публичных местах, но совершенно не возможно его «направить» при близком контакте, в процессе дела какого-нибудь. На хождения во всякие центры я бы забила,дома что-то с ними постоянно делаю, и меня смущает, что растет маленькая обезьянка, которая уже начинает повторять за ним. Если у него это было прям вот с рождения, то Лисица не такая по натуре – она очень послушная и готовая повторять за взрослым,если ей интересно. Но вот недавно начала повторять за ним все пируэты кризиса трех лет. Если у Маркуса все пошло на спад, то ее выступления с падением на пол, битьем челом, дебошем только подзадоривает – я это с легкостью перевожу на смех, что и выкупает показушничество ))
И какие теги здесь актуальны?

Спорт и характер ребенка. Страхи.

Здравствуйте! Решилась написать вновь. Хочется просто поговорить, почувствовать уверенность в своих мыслях и поступках в отношении дочери. Дочке сейчас 4,3 года. Тема поста в осном пойдет о выборе рода занятий для дочки. В садик мы не ходим и вряд ли пойдем. Во-первых дочка не хочет наотрез. Я вижу, что там она стрессует, чувствует себя некомфортно. Пойти в сад для нас это полностью изменить её уклад жизни сейчас, ту среду, в которой она привыкла расти. Сейчас я нахожусь в поисках работы, но надеюсь, что получится обойтись без сада благодаря бабушкам в моё отсутствие. Но оставить её дома без всяких занятий я не хочу. Поэтому решили искать подходящую секцию. И вот первый блин комом. Наивно полагала, что моей дочке подойдёт спортивная секция. Решили побробовать фигурное катание. Точнее выбрала я. Дочь два занятия плакала, но потом ходила даже как мне казалось с удовольствием. Спрашивала пойдёшь? Отвечала пойду! Но! Она не спортивного характера. Она мягкая, спокойная. Там дети в основном старше её. И ещё! Она боиться, что упадёт! Боиться, что ее толкнут. Она как зайчик по бортику. Достаточно было того, что девочка нечаянно ее толкнула и она упала. Но она очень исполнительная, слушает тренера, пытается повторить за ней. Дети в четыре года там ведут себя немного по-другому. Из надо ловить, хватать, ставить где поставили. Но тем не менее у них получается лучше. Они тверже стоят на коньках, быстрее едут. Дочка же из-за страха не может так кататься. Я не хочу ее сравнивать с другими детьми. Я просто хочу понять, что для нее будет лучше, что ей больше подойдёт. Возможно, ей лучше будет заниматься танцами. Она очень ранимая. Да, есть страх падения, боли. Возможно ли, что причиной послужило мое воспитание. Слова аккуратнее, тише. Лучше не лезь. Или же это характер. Я ге запрещаю ей все повсеместно. Наоборот, мы ходим на детские площадки. Но да, у меня есть страх что на откуда нибудь свалиться. Я дёргаюсь, если она падает. Но пытаюсь сдерживаться, не охать. Спокойно успокаивать, если больно. Дочка в принципе вседа была осторожной. Не бежала никуда сломя голову. В меру подвижная. Играет целыми днями. Болтает. Есть подружки старше ее. Она любит играть с девочками, которые ее старше. Постаралась описать картину характера дочери. Правильный ли я выбор сделала в пользу спорта. Спорт только для здоровья. Ничего более. Хотя чувствую, что это не ее. А дочку спрашивать не совсем информативно в силу возраста. И по поводу страхов хотелось бы услышать мнения? Как побороть или же пройдет? Она девочка робкая, но в комфортных условиях активный жизнерадостный ребенок? Как мне вести себя? Что ей говорить, чтобы ей было легче? Обычно дети безстрашные в силу возраста. А дочка боиться даже если за ней кто лезет на горку. Она боиться что ее толкнут или наедут на нее. Возможно были негативные моменты когда то и она их запоминает почему то.

Соревнования - когда не рано?

Поговорите со мной про соревнования, пожалуйста.
Сын занимается шахматами 3й год, с 4х лет. Цели вырастить чемпиона ни разу не было, основным профитом оказалась отличная компания, с которой мы там познакомились и дружим уже 3й год. Результаты именно по шахматам довольно средние, виноват в том тренер, я - что не занимаюсь с ним каждый день или просто возраст, судить не берусь :)
Суть вопроса в том, что, если первые два года он относился к соревнованиям довольно спокойно, то сейчас дня два накануне буквально бегает по потолку ("а что будет, если я проиграю??!!" " надо мной будут смеяться?!!" "я не пойду!!!") и долго отходит потом. Я, разумеется, ни на чем не настаиваю, говорю, что главное - тренироваться играть не только с ребятами из группы, но и другими, которые и будут на турнире, обещаю приз (лего набор) в любом случае, проиграл или выиграл (ну и супер приз, если выиграл, пиццу, да))) Но выиграть шансов практически нет, ибо соревнования общие в группе 5-8 лет, а наши 6 и их 8 лет - это колоссальная разница. В итоге ребенок честно сражался, выиграл 1 раз и 2 раза сделал ничью, и рыдал три или четыре раза по дороге домой.... я объясняла, что он заработал целых 2 очка (из 6, да), и что группа (турнир был групповой) заняла 4е место из 7, а это совсем неплохо, и что приз у него в любом случае есть, и мы с папой любим его, и отвлекала, и кормила, и вот это все. И он на следующий день хвастался 4м местом, и своими 2 очками всем подряд, и родственникам, и в саду, и все ахали, и он убеждался, что правда все не так уж плохо, но на выходных у него болела голова. И на шахматы он идти не хотел, ибо "там будут обсуждать турнир". Пришел, выиграл у старшего мальчика в группе, влюбился в девочку, вернулся с горящими глазами.
Вот стоит ли "закалять сталь" - ходить, к примеру, на все соревнования подряд, чтобы это стало рутиной или таки минимизировать сильный для ребенка стресс и пропустить годик (не занятий, а именно соревнований), чтобы придти уже в верхней возрастной границе и получить законное 2-3 место?
p.s. если ходить, то как настраивать ребенка на "соревнования", в которых точно нет шансов "победить" - а он идет, мечтая о кубке или хотя бы медалях, как нормальный человек )))

Прошу помощи и поддержки. Психогенная рвота у ребенка.

Здравствуйте, дорогое сообщество. Я мама троих деток, стараюсь их воспитывать в духе ТП. Читаю вас давно, все ответы ранее находила в статьях и ваших постах, но сейчас прошу помощи и совета лично. Сложилась непонятная ситуация со средней дочерью 8-ми лет, и я не могу найти выход самостоятельно. [читать далее]Девочка спокойная, покладистая, не капризная, но очень чувствительная и ранимая, немного с заниженной самооценкой. Очень к нам привязана, особенно к папе. Она из разряда тех детей, которые всегда стараются быть хорошими для родителей, хотя мы к ней таких требований не предъявляем. Также она отличница в школе и успешно занимается спортом. Профессионально занимается художественной гимнастикой, 6 тренировок в неделю по 4 часа в день. Да, нагрузка большая, но отмечу сразу, что ходит с охотой, никогда не ныла, что идти не хочу и т.д. В гимнастике до настоящего времени были успехи: занимала призовые места, ездила на соревнования. Проблемы начались дней 10 назад. Дочка стала приходить на тренировку и её начинало тошнить. Дома все в порядке: ни тошноты, ни рвоты, ни каких других симптомов отравления или пищевого расстройства. После разговоров с ней я выявила, что она очень переживает, что у неё не получаются некоторые элементы со скакалкой. И тут у неё возникают страхи: не возьмут на соревнования, будет не доволен тренер. Пыталась успокоить, брала на руки, обнимала, говорила, что у неё все получится, мы её любим в любом случае, даже если она вообще не будет ходить на гимнастику или если будет ходить, но занимать призовых мест не будет и т.д. Несколько дней посидела дома, на тренировки не ходила, но начала опять проситься. Вчера и сегодня пошла все же на тренировку, и опять ей стало плохо. Говорит, ничего с собой поделать не может, что очень переживает, т.к. не все у неё получается. Я предлагаю не ходить какое-то время на тренировки - не соглашается, плачет, т.к. скоро соревнования и ей нужно готовиться, а если много пропустит, её не возьмут. У меня подозрения, что не хочет еще бросать тренировки, т.к. папа очень рад её успехам, и она не хочет его огорчать и разочаровывать(но вслух она мне это не озвучивает). Помогите, пожалуйста, советом. Как быть? Как успокоить ребенка? Как избавиться от её детского перфекционизма? Что делать со спортом: может проще сразу его бросить, чтоб не травмировать психику ребенка?
  • petra_o

Все на спорте, а мы отстающие )

Здравствуйте!

У меня вопрос именно про спорт. Кругом все знакомые водят детей от 3-х лет в спортивные секции.
Моему сыну 4г3мес, особого интереса к спорту не проявляет. В саду физкультуру не очень, на танцы отказался ходить. Полагаю, что ему просто не понутру формат занятий.
Сам с удовльствием ходит на кружок дизайна-поделок в садике. Дома любит книги, лего, документальные фильмы о животных. Любит ходить в театр. Но к спорту прохладен, хотя мы с его папой спорт любим.
Вопрос, как лучше поступить чтобы не давить и не заставлять? Спросить, чем бы хотел заниматься...думаю ответ будет меняться ежесекундно )) Подождать пока станет старше и проявлять интерес? Или методом "тыка" на свое усмотрение?
Как у вас складывались отношения с выбором для ребенка спортивных секций и т.п.?
школа героев, герои будущего, Иванов Александр, детское движение герои_будущего

Дети и спорт. Как выбрать секцию? Часть 2



Приветствую всех!

Продолжение цикла статей о том, как правильно выбирать секцию для ребенка.

В первой части мы обсуждали те честные вопросы, на которые предварительно должен ответить себе каждый родитель.

Этот материал посвящен обзору основных видов спорта и моему субъективному мнению об их особенностях и перспективах.
Здесь, к сожалению, не будет четких критериев "если, то", задача не линейная, очень много разных факторов. Но общие рекомендации и мнения постараюсь озвучить.
В любом случае, если вы всерьез задумаетесь об определенном виде, то вам обязательно будет нужно изучить информацию об этом спорте и о тренере в сети. Сейчас, благо, это не трудно.
Я считаю, что человек сам определяет свои границы и может достичь чего угодно, если по-настоящему захочет. На любительском уровне совершенно точно, а чемпионский мы здесь не рассматриваем.

Выбор секции это задача с тремя неизвестными: ребенок, родители и тренер.
Поэтому нужно найти равновесие между этими параметрами.

В третьей, завершающей статье будут долгожданные варианты.
Как бы я, например, составил подборку видов для своего сына и дочери в зависимости от их спортивной конституции.

Долго думал, как же классифицировать, чтобы удобно было. Олимпийские и неолимпийские, зимние и летние, командные и индивидуальные...

В итоге расписал по-простому )

Статья будет дополняться, поэтому надеюсь на толковые и полезные комментарии.



Collapse )
школа героев, герои будущего, Иванов Александр, детское движение герои_будущего

Дети и спорт. Как выбрать секцию? Часть 1



Давно собирался разложить все как на духу. Начал это делать и понял, что коротким постом не обойтись. ) Так что простите за много букв ) Но я надеюсь, что рассуждения и советы бывшего тренера будут кому-то полезны.
Статью эту разложил сразу в несколько сообществ по итогам обсуждений хочу дополнить и расширить.
Поэтому буду благодарен за мнения родителей и рассказ о личном опыте с детьми в спорте.

Collapse )


Самые пугающие слова, которые может услышать мальчик


Каковы самые пугающие слова, которые может услышать мальчик? По мнению Джо Эрманна (Joe Ehrmann), американского футбольного игрока и тренера, а теперь пастора, эти слова звучат так: “Будь мужчиной!”.


Об истинном мужестве и смелости позволять себе чувствовать то, что мы чувствуем, показывать это нашим близким и важным людям, читайте на сайте "Заботливая альфа". С 23 февраля наших мужчин и мальчиков! Любви и мягкости их и нашим сердцам!