Category: музыка

В эти дни приходит время грустной музыки!



В это время года я снова тяготею к самой грустной музыке, которую только могу найти. Я пишу это, слушая невыносимо прекрасное хоровое пение, создающее идеальную игровую площадку для глубокой грусти внутри меня, о существовании которой я даже не подозревал и которую я ни за что не смог бы выразить словами. Я абсолютно точно чувствую, что это моя собственная грусть, а не позаимствованная у этой музыки эмоция, но я не знаю, откуда она возникла.

Конец года - это время, когда мы готовим подарки для близких людей, продумываем программу новогоднего праздника и желаем друг другу счастья в наступающем году. Почему же в это яркое время, с каждым годом становится все сложнее отыскать свое праздничное настроение? Как сбросить с себя груз сложных моментов уходящего года, а лучше нескольких прошедших лет? Как действительно почувствовать себя обновленным и легким, готовым к новому периоду своей жизни? Сегодня на сайте "Заботливая альфа" мы представляем вам статью Гордона Ньюфелда, в которой он делится своей мудростью и представляет нам музыку, как величайшего лекаря души.

Шана: Музыка волчицы / Shana: The Wolf’s Music, 2014



Когда я смотрела фильм Нино Якуссо «Шана: музыка волчицы», снятый по мотивам романа Федерики де Ческо, то думала именно о том, как бы эта девочка, Шана, могла выразить свои чувства, свою боль, свою тоску.

Сегодня на сайте "Заботливая альфа" мы представляем вашему вниманию рецензию к драме "Шана: музыка волчицы". Этот фильм о проживании горя, о способности человеческого существа восстанавливаться после тяжелой потери. Наверняка создатели фильма не читали материалов теории развития, но суть того, что помогает нам обрести силы идти по жизни дальше в картине отражена интуитивно точно. Мы видим, какой целительной силой обладают слезы и насколько важно присутствие рядом человека, который не боится твоей печали и способен тебя поддержать.

Нажми на паузу – и играй!



Лето пришло!
Лето – это деревья, на которые можно взобраться, пляжи, которые можно исследовать, музыка, под которую можно танцевать…
Лето означает, что у нас появляется наконец пространство, свободное от школы и работы, свободное от многих «надо» в нашей жизни.

Лето - это долгожданная пора каникул, отпусков, отдыха и игры. Однако сегодняшний мир представляет отдых и развлечения в совершенно другом свете, чем это было даже 20 лет назад. Мы разучились отвлекаться, наполнять мир собой и наполняться сами тем ресурсом, который необходим для восстановления. Сегодня на сайте "Заботливая альфа" мы предлагаем вашему вниманию статью об истинной ценности свободного времени, о настоящей игре, которой мы часто лишаем себя и своих детей.

Приступы лени и вранья у 10летки

Добрый день, альфа-родители! В очередной раз пишу про дочку мужа, которой 10 лет. Проблема стала очевидной еще летом, но последний раз меня просто потряс до глубины души, поэтому хотелось бы услышать компетентное мнение, куда бечь и что делать.
Дочка - девочка психологически не по годам развитая, умная, хитрая (даже слишком), талантливая (по крайней мере, педагоги так говорят), но на лицо явная проблема с мотивацией вообще что-либо делать.Collapse )

пиратская эстетика

Вроде бы мелочь, но вот все не могу найти выход...

У сына погружение в пиратскую эстетику вот уже полгода как. Месяц он просит меня выучить с ним песню Yo ho ho, A pirate's life for me (она много где встречается, сын извлек ее из диснеевского Питера Пена). Текст в ней очень жестокий - собраны все злодеяния пиратов - и грабим, и убиваем и расхищаем, и мы вот такие негодяи, мерзавцы и т.п. Сначала просил перевести, перевела, ужаснулись. Сказала, что на русском такую песню мы петь не стали бы. Согласился, но добавил: "А на английском можно, давай выучим".

Я в растерянности. Он у меня такой - ему стоит несколько раз текст английский почитать, и он начинает петь. Он и сейчас уже отдельные фразы вычленяет... Но мне совсем не хочется ходить и распевать этот опус.

Короче, сообщницы, стали бы вы учить с детьми 5 лет на английском песню про жестокости пиратской жизни? Песня очень забористая, привязчивая.

Новогодняя игра-ходилка

Оригинал взят у marina_mareika в Новогодняя игра-ходилка
Числа 25 декабря я задумалась, как же мы будем встречать Новый год. Мы будем все дома. Хочется какого-то волшебства. И вот надо было что-то такое придумать, чтобы всем было интересно. Мишка, понятно, в своем режиме будет спать -бодрствовать,а вот что бы придумать для остальных, да так,чтобы было интересно и нам, и Максу. Я начала крутить в голове и родилась у меня идея какой-то новогодней игры ходилки.
Collapse )

Я помогу тебе


Я помогу тебе, ты можешь на меня рассчитывать… Очень важная составляющая гармоничных отношений, но как же трудно оказалось прочувствовать эту ноту. До недавнего времени я пыталась контролировать полностью жизнь Платона, впускала трудности на том уровне, на котором я считала нужным. С одной стороны, так и должно быть по отношению к ребенку, с другой – в его и моей жизни случаются события, повлиять на которые не могу ни я, ни он.
Читайте статью Дарьи Захаровой на сайте "Заботливая альфа".

Когда ребенка сердит пение других

Соне 3г.5мес. - очень чувствительная девочка (если вы читали книгу Эйрин Эрон "Сверхчувствительный ребенок" - это про нас обеих), рано начала говорить, любит слушать музыку, классику, джаз (радио Эрмитаж), джаз ее даже успокаивал, когда ей было меньше года.
Чувствительность ребенка распознана с детства и никак не ущемлялась, воспитываю без стресса, без эмоциональных перегрузок.

Но есть один момент - Соню жутко раздражает, когда кто-то начинает петь, я или бабушка, даже совсем осторожно, тихонько. Она начинает сердиться, может рычать, даже стукнуть, хотя она не драчунья. Ходили в театр - все нормально, на концерты для малышей - тоже проблем нет. А вот если мы, близкие она просто мгновенно раздражается. Но я и не пою, а раньше пела... иногда забываюсь и почти беззвучно подпеваю песне какой-нибудь и проходит нормально, но я знаю грань и спиной чувствую, когда уже не стоит.

Это пройдет, о чем это может говорить?

Хотя в садике Соня поет, но дома песни из садика не хочет петь, стихи учит в садике, а дома не рассказывает. Я ж не могу ее просить 100 раз, так она совсем не захочет. Дома поет песни из мультфильмов или собственного сочинения.
Папа Карло

Заставлять?

Здравствуйте, уважаемые участники!
Если возможно, я процитирую старинный анекдот, чтоб потом было удобней обсуждать тему вопроса:
Однажды итальянский композитор Россини услышал от своего приятеля, что какой-то человек собрал коллекцию… орудий пыток.
- А есть в этой коллекции пианино? — поинтересовался Россини.
- Пианино? — удивился приятель, — конечно, нет.
Collapse )

Ребёнок почти не рисует- это нормально?

Вопросы:
1. в заглавии поста. сын Влад 4х лет до сих пор не нарисовал добровольно (без помощи и постороннего участия) ни одного человека, ни собаки, ни машинки - ничего. Я не имею в виду "нарисовал похоже"- хоть как-нибудь... Только (изредка) - дорога, "узор", дождик и т.п.
2. Как развивать мелкую моторику, если ребёнок к этому не стремится? нет интереса. а развивать надо, руки, пальцы слабые. одеваться умеет, но не любит, м.б. в этом одна из причин.
3. пошли на занятия. отходили месяц или чуть больше. занятие из 2х уроков - изобразительное и танцы. учительница доброжелательная(по изо), по танцам- просто проводит занятие, к каждому не подходит, но тоже симпатичная.
раз в неделю. сын ходить отказывается. я в общем-то уже решила его не заставлять. может быть зря?

Немного подробностей. Краски и прочее для рисования всегда было в доступности(с года). Пластилин, тесто солёное, крупами играл. занятия не были у нас "по расписанию". Мог увлечься чем-то ненадолго, могла и предлагать и показывать- и никакого интереса. У меня тоже после этого интерес пропадал. Сейчас Тёма, младший, увлёкся восковыми мелками, фломастерами, так за компанию может порисовать каляки. Но часто просто раскидывает карандаши или начинает их как грузы в машинах возить. Книжку с наклейками недавно предложила - вроде бы нравится, даже задания делаем. Но ... книжка про транспорт! Пойдут ли так хорошо другие темы - тоже вопрос.
Из конструктора строит дороги и "здания" плоские(та же дорога, только поставленная вертикально). Нравятся кубики "Томик", которые с окошками нарисованными. лепить одно время сам просил, только размазывал пластилин по доске, или крупу/пуговицы в пластилин вставлял. попросишь скатать шарик или "колбаску" - не будет ни за что.
На занятии по изо часто отвлекается, начинает играть с тем, что приготовлено на столе. Задания делаем вместе, но мне приходится его возвращать к теме постоянно. На танцах - то же самое(мы одни такие в группе, но замечаний не было). Когда музыка играет- стоит рядом или просится на руки. Движения без музыки(игры в кошечку, лягушку и т.п.) может повторить. Дома слушаем музыку, некоторые песни знает и подпевает.
Собираться на занятия не любит, но по дороге бывает весёлый, после занятия мы вдвоём гуляем, вроде бы ничего неприятного нет.
На последнем изо вообще не включился в работу, лежал на столе, играл мелками. На танцы не пошли.
Сегодня вечером заговорила о планах на завтра - сказал, что не хочет, "рисовать не умею потому что"(никто не заставлял, не оценивал плохо).
В саду разговаривала с воспитателями - тоже часто бывает "на своей волне", не хочет делать или отвлекается.