Category: еда

Делает все назло и с точностью наоборот.

Здравствуйте! Помогите пожалуйста советом, критикой, чем угодно. Я просто теряюсь уже, не знаю что делать и как себя надо вести в период тотального противления. Ребенку 2.2. Он просто ничего не слушает, любые запреты или просьбы, по всем правилам с лаской, пониманием и сочувствием, воспринимает как сигнал к действию наоборот. Никаких границ не признает. Даже говорит все наоборот, спорит. Например. - Не надо кидаться едой. - Надо кидаться едой. - Сейчас пойдем гулять на улицу. - Не сейчас не пойдем не гулять не на улицу. И все в этом роде. Заканчивается все тем что мне приходится или проигнорировать если дело терпит, или физически прекратить его действия если есть опасность для здоровья или например кидание едой, или песком по квартире. Получается, что когда по науке - он пропускает мимо ушей, и только авторитарное воздействие к чему-то приводит хотя бы здесь и сейчас. Но ведь это кратковременная перспектива, а глобально я делаю еще хуже. А что же делать??? Как правильно себя вести? Любые запреты я всегда старалась облекать в форму понимания и сочувствия. Но он плюет с высокой колокольни на мое понимание и гнет свою линию.

Желания двухлетки

Поговорите со мной, пожалуйста, с какого возраста можно говорить об альфа-комплексе в плане "командует взрослыми"?
Мне кажется, что до трех лет это неактуально, но что-то требования дочери меня настораживают.
Дочке 2,1 сейчас, истеричное "я сама" включается редко, только когда устала или проголодалась после прогулки, в остальное время удается сглаживать (если я не срываюсь на ор, что к ребенку не относится, а всецелом к моему недосыпу и усталости). Но есть несколько ситуаций, которые повторяются довольно часто и меня напрягают.

1. Ребенок мило делится своей едой. На, мама, тебе ягодку. Спасибо, доченька, очень вкусно. На, мама, еще ягодку. Спасибо, я больше не хочу. ААААА!!! МАМА СЪЕСТ!!
И вопли-вопли-вопли, пока я не начну орать, что не надо мне тут указывать, когда и что есть. Вот так поели мило вместе.

У меня, наверное, какие-то детсадовские травмы отзываются, когда заставляли доедать, меня прям трясет, когда мне орут над ухом, что я должна что-то есть. Особенно когда это мелкая девочка 2 лет.
Папу угощает также, и тоже кричит, когда папа больше не ест.
С ложки ее кормлю (когда просит, и сама иногда предлагаю), когда хочет сама есть - не навязываю помощи. Вот откуда это желание накормить родителей?

2. Сижу на полу, держу дочку на руках, кормлю грудью. Ноги затекли, одну согнула. Крики: АААА, МАМА уберет ногу!
Ей не мешает эта нога, она ее не задевает, а по другому мне неудобно сидеть. И я опять рычу, что я сижу так, как мне удобно, а не нравится ей - может быть свободна без моей груди. Вместо общего удовольствия - ругачка..

Вот перечитала, и подумала, что у меня, вероятно, проблема с границами. У меня гиперопекающая мама, и с ней я также болезненно и сразу "нервно", как говорят родственники, реагирую на вмешательство в мое пространство. То есть со стороны это кажется неадекватной реакцией, но у меня есть опыт (или мне так кажется?), что если сказать спокойно десять раз - не поймет, пока орать не начнешь.

В общем, не знаю, про альфу ли тут (мою или детскую), или про детские травмы (мои, или ребенка, которые я создаю), или про что-то еще. Буду благодарна любым мыслям по поводу поста.

Очень нужны советы и взгляд со стороны

Всем здравствуйте! Редко пишу в сообщество, но чувствую себя настолько беспомощной, что мне просто необходима поддержка!
Опишу нашу ситуацию. Я мама двоих деток. Сын 4 года 3 месяца, и дочка 2 годика.
Пост будет о сыне. Не хочу долго описывать ситуацию. Напишу коротко, что сын очень истеричный, сложный мальчик, но очень развитый интеллектуально. Просто хочу перечислить по пунктам, то что очень долго уже копилось, что очень раздражает и с чем нет сил больше жить😩 Возможно, нам нужно к специалисту, к психологу, неврологу или дефектологу.
По поводу наших с ним отношений хотела написать пару слов, чтобы было понятней. У меня сейчас к нему полное отчуждение, не принятие, усталость, раздражение, иногда мне даже не хочется видеть его и говорить с ним. У нас сейчас все сложно и иногда мне кажется, что мне вообще все равно, что будет с нашими отношениями. Но потом возвращаюсь в разум и понимаю, что нужно нас спасать, но как и с чего начинать не понимаю уже, запуталась окончательно. Помогите, пожалуйста, неравнодушные люди, очень прошу.
И так, пункты относительно его поведения:
- он не контактный, общается только с нашим установившимся кругом знакомых (небольшой) 2-3 семьи. Не здоровается принципиально, не прощается ( хотя имеет положительный пример);
- не хочет ходить ни на какие секции, хотя нам ортопед рекомендовал бассейн и спорт в целом, так как он не очень подвижный и у него слабые мышцы из-за этого.
- он не хочет ничему учиться. На прогулке, например, хочет все время качаться на качелях, но сам раскачиваться не хочет учиться принципиально. Не хочет учиться кататься на велике, просто даже не пробует, ну и на любых предлагаемых девайсах. Я бы сказала, что у него отсутствует энергия дерзновения,
- с ним невозможно пойти в гостим, он сначала отказывается заходить, а потом, когда все-таки уговоришь, все время ноет - домой, и не отходит от меня, и не даёт даже разговаривать, все время говорит в параллель, а если вежливо просишь не перебивать, говорит "буду" и орет!
- не хочет есть сам, одеваться сам, хотя умеет. Говорит "почему я должен все время делать все сам?"
- в его присутствии просто не возможно говорить по тоедефону, просто специально говорит в параллель,
- у него много пунктиков. Когда пришёл домой, обязательно должен первый везде включить свет, иначе-истерика. Кнопка вызова лифта - классика, по моему. Но он орет, даже если нажал чужой человек ещё до того, как мы вообще подошли. Будет орать и в лифт не зайдёт. Когда я ставлю ему тарелку на стол, спрашивает "это мое?" И ему обязательно нужно, чтобы я смотрела прямо на тарелку и сказала "твоё" иначе есть не будет и истерика. Все время спрашивает разрешения на все, даже можно ли ему сходить в туалет. При всём при этом до сих пор спим в памперсе. Постоянно говорит, что он сам все решает, что он король банды, и что все должно быть как он сказал.
- на прогулке постоянно скучает, мается и ноет-домой. Прогулка-каторга, я устала, а дочь обожает гулять.
- с едой беда. Суп он не любит, овощи тоже. Едим кашу и пельмени, иногда котлеты. Мрак, короче. Макароны с сыром еще.
Каждый день у меня как на тропе войны, я настолько устала, что даже утром ему доброго утра желать не хочу. Хотя головой все понимаю, что ему нужно мое внимание и он ни в чем не виноват, но перебороть себя не могу.
Девочки, что делать, с чего начать?
Ещё про границы. У нас их мало, но я учусь выставлять, пытаюсь убрать мультики, так как у дочки из-за них задержка речевого развития, а если он смотрит, то и она. Ему ставлю только во время Ее дневного сна. Но он постоянно их требует и может орать часами по этому поводу. Когда это кончится? Как правильно вводить новые правила? Как? Он просто без конца конючит, хочется сдаться, только чтобы отстал.
Всем заранее спасибо! Очень нуждаюсь в ваших советах!

проблемы с едой

Я никогда особо не заморачивалась по поводу того, что как и сколько ест мой ребенок, но сейчас я как-то начинаю впадать в отчаяние, поэтому прошу советов и личного опыта.
Последние 2-3 недели мой сын (5 лет) желает есть очень ограниченный список продуктов - из "нормальной" еды это макароны и йогурт, а остальное это хлеб, печенье и сладости, ну еще сосиски. Т.е. за весь день он 2 раза может поесть макарон (с маслом, иногда с сыром), а остальное время он таскает и выпрашивает печенье, сосиски и сладости. Я допускаю, что это такой период, что кругом много сладостей из-за рождества и нового года, он их ел довольно много за последнюю неделю, поэтому ничего не хочет, но на макаронах он застрял уже давненько... Убрать печенье-сладкое я смогу после нового года, но я не уверена, что это решит проблему.... Потому что мне давно хочется, чтобы ребенок как-то расширил свой рацион, но ребенок со мной не согласен)
Раньше сын периодически соглашался на нормальную еду - булгур, гречка, суп, брокколи, картофельное пюре, котлеты... а сейчас на любое предложение "нет, это я не люблю/не ем". Овощи и фрукты он никогда особенно не любил, но немного ел, а сейчас почти вообще ничего (один кусочек огурца и пару кусочков яблока). Я уже начинаю переживать, потому что мне кажется, что он вообще не ест ничего полезного и ничего нового не хочет пробовать. Только привычный набор продуктов и только без всего (т.е. соусы, подливки и т.п. - все мимо).
Что можно сделать, чтобы сын стал есть хотя бы как раньше? А есть ли надежда, что ребенок начнет пробовать что-то новое? Как было у ваших детей-малоежек?

А что пишут про еду и высокочувствительных детей? Может есть какие-то секреты и способы привить ребенку любовь не только к макаронам и печенью? Ведь сходить в кафе/ресторан тоже вызывает сложности, потому что непонятно, чем там кормить ребенка, если это он не ест, а такое он не хочет?

В вопросах еды я стараюсь не давить, я никогда не заставляю ребенка есть, если он не хочет и всегда спрашиваю, чего бы он хотел. Но когда я понимаю, что сын давно не ел ничего нормального, а он просит печенье, то говорю, что печенье бдет только после какой-нибудь еды и тогда он может еще иногда торговаться - мол, сколько макарон надо съесть, чтобы мне можно было печенье? Вот такой подход мне уже не нравится, но как от него уйти я не знаю! Давать сладкое, если ребенок полдня не ел ничего, нельзя, но и считать макароны тоже не годится :(

Чавкаем в четыре года

Хочу посоветоваться, так как не знаю как правильно поступать в данной ситуации.

Есть сын, ему почти четыре года. Когда кушает, чавкает, ест с открытым ртом. Когда ему было три, к нам переехала свекровь, сразу обратила на это внимание и стала воспитывать. Каждый раз говорит ему, чтобы он закрывал рот когда кушает. Первое время он не совсем понимал что от него хотят. Теперь может пожевать с закрытым ртом 30 секунд но потом забывается и снова чавкает.

В последнее время он вообще не реагирует на её замечания. Просто смотрит и продолжает делать что делал. Свекровь в свою очередь настаивает чтобы я тоже все время напоминала ему про то как надо кушать... Я в сомнениях... Поможет ли то что мы будем делать ему замечания вдвоём? На данный момент я молчу, могу раз в неделю напомнить, сказать - "Демид, ротик надо закрыть во время еды, а то каша убежит" Но в основном как то не обращаю на это внимания... Зря? Что вообще делать в такой ситуации?

Дети и еда

Мне очень нравится интуитивный подход к питанию, который на русскоговорящем пространстве популяризируется центром Intueat, и Институт Ньюфелда тоже не остаётся в стороне от вопроса о детской еде. Но рассматривают они его с разных точек зрения. У меня давно бродит идея эти подходы «поженить», найти общую основу и совместить их для практического использования так, чтобы взять из них лучшее, дополнить один другим. Я хочу попытаться это сделать с вашей помощью – я опишу теоретические основы и своё видение, а вас прошу в комментариях высказывать своё мнение, дополнять примерами, спорить с логикой моих рассуждений тоже можно :) К сожалению, не в моей компетенции ответить на вопросы о том, как накормить конкретного ребёнка полезной едой, за этим лучше обратиться по ссылкам выше.

Collapse )
верда

обезьяна за столом, что делать?

Здравствуйте! Вчера не выдержала и надела сыну (5,11) тарелку с макаронами на голову. Сегодня то же самое с пельменями, и тарелку разбила в придачу. Это совершенно невыносимо - он вообще не умеет есть. он завязывает макароны бантиком, возится в них руками, перекладывает, разбрасывает, сидит вечно как на ветке- коленки к подбородку. причем все это делается специально, с наглой улыбкой и поглядыванием в мою сторону. а пельмени сегодня прям горстью вытаскивал из тарелки младшего, то есть воровал. я не выдержала. у меня даже младший (2,8) так себя не ведет, а сидит нормально и ест как человек. Причем старший не отсталый, он умный мальчик. ему почти шесть! сколько это может длиться? я уже весь язык сточила на эту тему. или я не права? и пусть возится в макаронах хоть ногами а пельмени кладет в наволочку? причем в саду он себя нормально ведет. у меня закончилось терпение. подскажите, что делать?

Заставить ребенка пить

Здравствуйте, уважаемые сообщники и сообщницы:)
Дано - дочка Алиса, 2.8, гв, сс - все по сей день, слинги-ручки, и вроде все хорошо, но... не хочет пить. От слова совсем. Я была бы рада, если бы молока хватало в качестве питья,но возраст уже не тот, да и по моче видно - концентрированная и мало. ГВ 2 раза в день - на сон. Мы, к сожалению, упустили, и вкус сладких соков она знает - но особо и к ним не тянется, и без них не страдает.
Воду пьет с большим трудом - с лимоном, без лимона, из спортивных бутылок, из всевозможных чашек - нет, только после торга. Например, за каждый накрашеный ноготь - глоток (это вот из последнего). Несладкие компоты и чаи вообще игнорирует, как что-то несъедобное, даже не пробует. В игре из шприца - тоже не вариант.
Я уже просто взрываюсь, не знаю, что делать. За последнюю неделю вообще просто чокаюсь - муж уезжал по делам, я оставалась сама с дочкой и заболела гайморитом - с температурой, головными болями, еще и голос потеряла. Плюнула на все, уже даже мультики ей включала, когда даже читать ей не могла. Сейчас вроде уже получше стало, но силушки маловато и выходить пока нельзя - а без прогулок вообще худо. На то, что не ест, я уже по Гонсалесу забила, а вот на питье забить не могу - у нее и так запоры, даже на дуфалаке все туго. Это я так, поныть. И как все-таки ее напоить?

Об адаптации, или маятниковая дверь



Мы совершаем большую ошибку, считая, что маленькие дети адаптируются через логику, что адаптация происходит при участии логики, разума. И поэтому, когда двух- или трёхлетка говорит нам: «Ну почему мне нельзя сейчас печенье? Почему? Почему? Почему?», мы думаем: «О, отлично! Вот сейчас прекрасная возможность объяснить ему почему», и говорим: «Потому что тогда ты перебьёшь себе аппетит и не будешь обедать». Мы думаем, что на это он нам ответит: «О… Спасибо… О… Наконец-то я понял! Теперь-то мне всё ясно!!! Я больше не буду спрашивать – ведь теперь всё ясно! О! Спасибо большое, что ты объяснила мне это логически». Но ни один трёхлетка так не скажет.

О том, как не захлопнуть дверь отношений между собой и ребенком читайте на нашем сайте "Заботливая альфа"