Category: дети

Category was added automatically. Read all entries about "дети".

Как цифровые устройства влияют на развитие мозга дошкольников



За последнее десятилетие время, проводимое младенцами, тоддлерами и дошкольниками перед цифровыми устройствами, увеличилось в разы, что заставляет экспертов задуматься о том, какое влияние оказывают телевизоры, планшеты и смартфоны в столь важный период быстрого развития мозга.

Все родители задумывается о роли цифровых устройств в жизни ребенка. У каждого взрослого на этот счет свое мнение, вплоть до крайностей: вовсе лишить экранного времени или никак не ограничивать. Сегодня на сайте "Заботливая альфа" мы публикуем исследование о влиянии времени, проведенного перед экраном на развитие детского мозга. В статье приводятся данные результатов МРТ и некоторых тестов, а также даются рекомендации родителям по использованию гаджетов детьми в зависимости от возраста.

Стены и окна. Размышления об аутизме и игре.



Давайте начнем с нескольких зарисовок:
Мальчик 2,5 лет, ангельской внешности часами сидит в углу с пустым взглядом, облизывая кусок деревяшки.
3-летка, полный противления, на цыпочках включает и выключает, включает и выключает свет.
4-летний мальчик с роскошными вьющимися волосами весь день бегает по коридору и пронзительно визжит.
6-летний мальчик, погруженный в свой внутренний мир, сидит за столом, разговаривает сам с собой и смеется.

Проявления аутизма могут быть различными. Эта форма гиперчувствительности требует особого и вдумчивого подхода к ребенку. Нам нужно постараться найти то окно, через которое мы сможем к нему достучаться. Сегодня на сайте "Заботливая альфа" мы публикуем статью Джул Эпп, которая уже много лет работает с детьми с аутичным спектром. В качестве наилучшего средства наладить контакт с такими детьми Джул предлагает игру. Казалось бы, такой "несерьезный" подход к очень серьезным вещам. Но магия игры творит чудеса.

Искусство перекрывания: Как сохранить отношения, даже когда мы призываем детей к порядку



В своей последней статье про завладевание я писала о том, что сознательное использование приглашения к отношениям крайне важно для создания эмоционально безопасного пространства в обучающих группах. Именно отношения помогают ребенку чувствовать себя в безопасности рядом с нами. Благодаря отношениям сердца детей могут смягчиться так, что они захотят следовать за нами и смогут по-настоящему почувствовать свою ценность как уникальной и неповторимой личности.

Устанавливать границы, ограничения, указывать на нежелательное и неприемлемое поведение - это необходимая часть работы любого взрослого, который заботится о ребенке. Однако дети в этих рычагах взаимодействия чаще всего видят угрозу отношениям. Особенно это касается детей с повышенной чувствительностью. Мама только подняла бровь, а он уже кричит: "Ты меня не любишь!".
Сегодня на сайте "Заботливая альфа" мы предлагаем вашему вниманию перевод публикации Ханны Бич, заслуженного учителя Канады и автора книг. В этом материале Ханна пишет о перекрывании и о том, как этот ритуал помогает нам правильно подавать блюдо под названием "призывы к порядку".

Что делать, когда дети ведут себя не лучшим образом? Инфографика



В дошкольный период дети импульсивны, непредсказуемы, не видят последствий и часто не могут вести себя цивилизованно. Их мозг еще не обладает способностью к интеграции, и поэтому в одну единицу времени они испытывают только одну эмоцию. Они не могут почувствовать одновременно «я так злюсь и хочу ударить, но я люблю сестру, ей будет больно» или «так не хочется надевать куртку, но это нужно, чтобы выйти гулять».

Очень легко и приятно быть родителями детей, которые нас слушают и следуют нашим наставлениям. Однако, что делать, если "все пошло не так", когда мы сталкиваемся с непослушанием и поступками, которые не приемлем? На сайте "Заботливая альфа" мы предлагаем вам принципы поведения взрослых в инциденте в рамках теории развития Ньюфелда, собранные в удобной инфографике, которая всегда может быть у вас под рукой.

Быть мамой подростка



Бывают дни, когда оказываешься в таком месте, где будто ничего не меняется годами, где под каждым кустом и за каждым поворотом — повсюду — воспоминания… Вот я иду по этой дорожке в льняном красном сарафане, жара, в моей руке маленькая мокрая ладошка, которая выскальзывает для того, чтобы поймать очередного стопятьдесятдевятого кузнечика, показать мне и отпустить обратно в траву. Мы идем в бассейн уже полтора часа вместо 7 минут спокойным шагом, если бы я шла одна.

Всем мамам подростков приходится проходить через отпускание своих маленьких детей. Вот он, этот дядя на голову выше меня, или дама, которая уже во всю таскает мои вещи. Кто ты? Куда ты дел моего ребенка, который совсем недавно сидел у меня на коленях? Сегодня на сайте "Заботливая альфа" мы предлагаем вам личный опыт проживания этой сложной трансформации: из мамы малыша в маму взрослеющей личности. Однако какими бы зрелыми и самостоятельными не были наши дети, мы всегда сможем узнать в них малышей, которым мы нужны всегда.

Как воспитать благодарность в детях



Слова важны, но не менее важны и чувства, которые стоят за ними. Можно научить ребенка говорить «спасибо» и подсказывать, когда это нужно сделать – но это не значит, что ребенок чувствует благодарность. Слова признательности, произносимые без искренней благодарности, обычно имеют целью соблюсти приличия – это приятно взрослым, а родитель такого ребенка производит благоприятное впечатление.

Что вы чувствуете, когда ваш ребенок не отвечает на подарок бабушке или знакомой тете словами благодарности? Вы смущаетесь, начинаете оправдываться или подталкивать малыша, а может и уже почти подростка к вежливости? Конечно нам всем хочется, чтобы ребенок соответствовал принятым в обществе нормам общения. Но, что важнее суть или форма? Чтобы дети говорили "спасибо" для галочки или чувствовали искреннюю благодарность? Сегодня на сайте "Заботливая альфа" мы предлагаем вам публикацию Деборы Макнамары о том, как взрастить в детях истинные чувства признательности.

Дети должны спать рядом с родителями до 5 лет



Одна из ведущих британских экспертов в области психического здоровья детей посоветовала родителям отказаться от многолетней традиции и наконец позволить детям спать рядом с ними до достижения пятилетнего возраста. Марго Сандерленд, директор по образованию Центра детского психического здоровья в Лондоне, говорит, что практика совместного сна повышает вероятность того, что дети вырастут спокойными и здоровыми. Сандерленд, ученая и автор 20 книг, дает свои советы в книге “Наука о воспитании детей”.

Вопрос уместности и необходимости совместного сна с детьми волнует очень многих родителей. Споры о возрасте, когда ребенка следует "отселить" в отдельную кровать - настоящий камень преткновения в общении с родственниками старшего поколения. Интуитивно мы понимаем, что, если ребенку спокойнее в родительской постели, то можно и продлить это время. Но не всегда можем сформулировать для себя четкий ответ почему. Сегодня на сайте "Заботливая альфа" мы предлагаем вам публикацию об исследовании, подтверждающем необходимость совместного сна с детьми до достижения ими пятилетнего возраста.

Сколько правды нужно знать ребенку



Современный мир – место небезопасное. Он всегда был таким. Во времена первобытных людей опасностей было не меньше: только отошел от племени и тебя утащили дикие животные, выкрало враждующее племя, съел не тот корешок. Да и в отсутствие элементарной медицинской помощи погибнуть можно было от любой царапины или болезни.

Современный мир полон опасностей. Каждый взрослый, конечно же, стремится защитить своих детей от неприятностей. Один из принципов помощи: "Информирован - значит вооружен". Однако очень часто подробная информация о той или иной опасности дает обратный эффект: взвинчивает тревогу, но не уберегает от опасности. Сегодня на сайте "Заботливая альфа" мы предлагаем вашему вниманию публикацию о том, как учить детей осторожности, не перегибая палку тревоги.

План «боя» перед сном, который поможет всем уснуть



Когда моей дочери было 4 года, она посмотрела на меня и сказала: «Мама, у нас проблема – я не люблю спать». Меня это сильно удивило, но я смогла подавить замешательство и пробормотала: «Что ж, жаль, потому что я люблю». На самом деле, я никогда не дорожила сном до тех пор, пока у меня не появились дети и вместе с ними – недосыпание.

Многие мамы могут сказать, что после укладывания детей спасть, жизнь только начинается. Мы откладываем на это время кучу дел, которые трудно или невозможно сделать с детьми. Кроме того, хочется просто посидеть в тишине или уделить внимание мужу. Но, что, если время сна - это невыносимое разделение, с которым сталкивается ребенок? Сегодня на сайте "Заботливая альфа" мы предлагаем вашему вниманию личный опыт Деборы Макнамары о том, как ей удалось перекрыть ночную разлуку. Возможно находки автора книги "Покой. Игра. Развитие" помогут вам создать собственные нити связи, которые будут сохранять вашу близость и во сне, и на яву.

Высокочувствительные и гиперчувствительные дети. Часть 2



В жизни каждого из нас есть много того, что идет вразрез с нашими мечтами, желаниями, представлениями. Невозможно пройти по дороге жизни без потерь и разочарований. И Природа позаботилась о том, чтобы мы смогли пережить даже самые тяжелые события, устоять, жить дальше. Она одарила нас способностью к адаптации, позволяющей нашему мозгу принять все то, что не работает, что не случилось или пошло не так, как хотелось бы. Наш мозг поразительно адаптивен. И это, в том числе, позволяет ему находить обходные пути для компенсации неврологической дисфункции – гиперчувствительности.

Сегодня на сайте "Заботливая альфа" мы делимся второй частью публикации Натальи Лысак о высокочувствительных и гиперчувствительных детях. Данная статья посвящена адаптации и проблемам агрессии. Автор рассматривает особенности этих процессов у детей с повышенной чувствительностью и то, какую помощь могут оказать взрослые, которые о них заботятся.