March 7th, 2016

Как перекрыть разделение? (2,4)

Я даже не знаю, проблема у нас или нет. Меня пугает, что сын (2,4) при прощании в садике просится в группу с таким грустным видом, что плакать хочется. Он не хочет обниманий и целований. Раньше он ныл до того, как приходили в сад, ныл, когда раздевала, а обнимание, взятие на ручки его успокаивало. Теперь он, вставая, бодрый и веселый, играет дома, в машине затихает, в садике просит отвести его в группу. При этом в группе, когда я ухожу, он уже себя чувствует как рыба в воде, играет с другими детьми. Забираю - веселый. Мне кажется, это и есть побег от уязвимости, когда сын понимает, что сад неизбежен, и хочет быстрее покончить с расстванием? Тем более с сегодняшнего дня стресса прибавится: буду оставлять его на сон, потом уже на целый день (выхожу на работу). У нас до сих пор гв и сс, сны все вместе со мной и с грудью, в саду этого, естественно, не будет. Как лучше перекрыть расставание, если привычный ритуал обниманий и целований не работает? Все равно обнимать и целовать? Придумать новый ритуал?

«Не упускайте своих детей» — важная книга Гордона Ньюфелда о том, как не потерять связь со своим реб


Десять лет назад психолог-девелопменталист Гордон Ньюфелд заявил: дети утрачивают привязанность к родителям, и авторитетом у них становятся ровесники. В книге «Не упускайте своих детей» Ньюфелд пугает последствиями потери привязанности: плохой обучаемостью, потерей контакта с семьей, ранней половой жизнью, употреблением наркотиков и другими неприятностями. Анастасия Чуковская составила конспект основных тезисов автора.

Собранные воедино основные моменты книги Гордона Ньюфелда о важности привязанности в жизни наших детей - читайте на нашем сайте "Заботливая альфа".