June 5th, 2015

О любви и о призязанности

Я помню, как я ощущала всем существом, как в моём теле идёт грандиозная и идеальная работа по строительству нового совершеного организма, и это очень впечатляло. Когда моя дочка родилась, ее полное и абсолютное доверие ко мне и обусловленность её жизни мной меня изумляли и восхищали. Сейчас ей скоро три. Я очень остро чувствую её животную, биологическую потребность во мне. Значение матери в жизни ребёнка я поняла отнюдь не через детство, я прочувствовала его через материнство. Нет связи мощнее этой, нет потребности сильнее.
....
Но есть пример приемных детей.
Многие дети-сироты помнят свою родную мать. Но когда появляется взрослый, готовый взять на себя ответственность за них и повести за руку по жизни, они с готовностью отдают этому чужому взрослому свое сердце...
Так что сильнее?
кактус

Про подростка

Я впервые мама подростка - утешаю я себя. Но получается плохо.
Collapse )
Поговорите со мной, пожалуйста. В диалоге мне легче формулировать - что меня беспокоит.

(no subject)

У меня педагогический кризис. Помогите пожалуйста хорошими книжками или ссылками про возраст 1,8 и до 3х. Человеку 1,8, он покладистостью никогда не отличался, а сейчас прям образец не согласия со всем. По каждому поводу визг. Сначала не хочу на улицу, потом не хочу с улицы и тд. Общетеоретическую часть Гонсалес, Петрановская, Ньюфелд читала. Очень хочется конкретики по этот возраст. (Крос-пост в малыши).
Чак

Странная игра в 4 года

Здравствуйте, дорогие родители!
Хочу услышать ваше мнение по поводу сына, ему сейчас 4,5. Живем с мужем в мире и любви.

Мое внимание привлекает игра, в которую сын играет давно и часто. Суть в том, что он изображает бездомного маленького котенка, которого я (или мы вместе с папой) нахожу, расспрашиваю кто он и откуда, выясняю, что бездомный и даже без имени. И радостно "усыновляю", даю имя и окружаю заботой и любовью.
Дальше игра продолжается редко, сыну важна сама ситуация принятия в семью и окружения заботой. Я верно трактую, что это значит этого принятия ему не хватает с нами? Или возможны другие истоки?
Из своих косяков:
1. Неохотно играю с ним. Сейчас в ходу ролевые игры и они требуют от меня эмоционального накала, а сил на него что-то нет. Зато радостно валяюсь/дерусь/щекочусь и пр, люблю вместе построить что-то из конструктора или полосу препятствий ему соорудить. Вместе не рисуем и не лепим. Творчество западает, он этого совсем не любит. И это тоже напрягает. Если видит пример творческой деятельности, может сесть рядом и сделать что-то быстрое. Вообще предпочитает разговорный жанр. Не любит возится долго и не любит, когда не получается. Не раскрашивает совсем, так как не нравится, что заходит за границы. Но я сейчас больше не об этом.
2. Могу вскипеть и покричать немного. Часто предупреждаю: сейчас буду злая. Меня напрягает, что похоже на угрозу, но это помогает самой осмыслить эмоции и не нырнуть в них с головой, тормозит немного. Но это конечно и перекладывание на него отвественности за свое эмоц. состояние. Злая то из-за его поведения. Моя альфа западает, знаю сама и работаю над этим.
В остальном, мне кажется, у нас все неплохо. Много обнимаемся, многое делаем вместе, обо всем договариваемся, наказаний нет вообще. Во всех начинаниях поддерживаю, стараюсь не оценивать, а только заострять внимание на результате, типа "ух ты, ты научился это делать сам!" Или "у тебя получилось!"
Не сравниваю с другими, не критикую его поступки и его вообще.

Вот не могу подумать, что с принятием безусловным может быть что-то не так. Может я чего-то не замечаю?
одуван

Няня или Монтессори "без мамы"

Дочери 2,7 и после 2,4 лет полнейшего слияния (которые довели меня до депрессии) хочется хоть немного личного времени + через полгода будет второй ребенок и хочется сделать выводы и хоть иногда на кого то оставить детей или просто иметь немного времени без общения сейчас пока я еще без маленького. Collapse )Бабушки есть, но работают и к ним надо ехать тк у нас им не очень комфортно а это 20 и 80 км, недалеко, но не очень охота по пробкам. В сад в 3 точно решила не отдавать (дочь не любит других детей и пока не хочет ни с кем общаться, если зову гулять уточняет есть ли там дети и хочет чтоб не было и тп) но сад попробуем но в 4-5 тк школу придется посещать обычную
1) В соседнем подъезде открыли детский центр по системе Монтессори, мы туда ходили в группу с мамой, очень подружились с владельцами (2 сестры моего возраста которые сами ведут группы) и вот думала с сентября отдать в группу "без мамы" (2 дня по 2,5 часа) а дочь вдруг захотела попробовать уже сейчас - и прошло без слез, меня легко отпускает, даже толком не прощается. Но стала как забираю закатывать истерики по надуманным поводам - хочу чтоб пролитая вода была опять в стакане и прочую "луну с неба". Тщетностью они не кончаются и бывают с голода и усталости. И жаль ее и слушать не могу - очень в противной тональности для меня - либо отвлекаю и кормлю либо засыпает в коляске от усталости и стресса (?) а я мучаюсь нормально ли это. Просто раньше не было истерик никогда и я теряюсь - это способ получить желаемое или человеку правда плохо?
Плюс стала класть пальцы в рот (но может тк пришлось не очень по ее желанию завершить ГВ и тоже недавно с неделю назад)
В общем, как я понимаю может не лучшее время для группы без мамы? Еще меня смущает, что она не рассказывает что было на занятиях - ничего! И вот думаю продолжать водить, вернуться в группу с мамой, ходить не 2, а 1 раз, или оставить до сентября? Но боюсь если отступить то на фоне рождения маленького не захочет никуда идти.
2) давно искала няню три дня по три часа - чтоб было время немного на себя, может поработать. Но опыт общения с нянями был ужасен - реьенком не интересовались, давили и были за детсад с 1,5 лет (типо мне не няня нужна а сад - их советы "там из дочери сделают человека") дочь тоже на них очень негативно реагировала. Или хотели 5дневку по 8 часов
Потом соседка посоветовала свою няню - соседкины дети в саду и она забирает их вечером и ждет родителей - те утро у нее свободно и мы друг другу подходим. Эта женщина попыталась найти подход к дочери (приходила раза 3-4 за месяц), добилась ее симпатии (я даже смогла приготовить суп пока они играли в соседней комнате), один раз гуляли пока я была на узи - единственный раз как я их оставила. Дочь хорошо о ней отзывается. И сейчас чтобы няню не упустить - нужно ее звать и с ней оставлять - на фоне истории с отлучением и переходом в группу без мамы, может это перебор?

Ну и вообще - это нормальный этап взросления и отделения от мамы? Или я теряю контакт и рискую привязанностью? Тоесть дочь спит в отдельной комнате, ее отлучили от ГВ, ходит в группу без мамы и остается с чужими людьми - мне все это нравится и не хочется возвращать ни сон ни ГВ, а вот неконтролируемое общение с чужими людьми смущает...
Collapse )
Поговорите со мной, поделитесь как у вас с няней. Не могу понять что убрать и нужно ли? Пора ли уже ненадолго доверять ребенка чужим людям, чтобы немного отдохнуть?!