April 23rd, 2015

Просто история


Опыт родителей приемных детей бесценен и уникален, ведь чтобы помочь раскрыться такому ребёнку, нужно завоевать его сердце, а это ох как непросто, поскольку у таких детей много травмирующего опыта в прошлом. И вновь на помощь приходит процесс адаптации родителей к сложностям с такими детьми. Когда мы устали, то эмоциональный отклик с нашей стороны притупляется, мы чувствуем меньше боли в отношениях с детьми, но при этом мы и не чувствуем эмоциональной близости с нашими чадами, не ощущаем единства нас вместе. Стоит заметить, что возвратиться к контакту с собой (а затем и с окружающими) и в других ситуациях возможно также приняв неподконтрольные ситуации через слёзы тщетности. Историю выхода из онемения мамы приёмного ребенка читайте на нашем сайте "Заботливая альфа".
отпечаток2

Детский сад - помогите советом

Выбираю для дочери детский сад (пойдет с 4 лет ровно).
Предложили садик при школе, он маленький, там всего 2 группы: для детей 4-5 лет и для детей 6-7 лет. По условиям все стандартно, даже неплохо для нашего города - занятия, подготовка к школе, новый инвентарь, площадка и т.п.

Плюсы:
1. маленький садик. По словам воспитателя, дети в обеих группах общаются между собой (т.е. разновозрастное общение получается), воспитатели периодически друг друга заменяют, и тогда обе группы вообще вместе тусят.
2. садик непопулярный, места в нем есть, и группы не очень большие (по словам воспитателя, максимум ходит 20-25 человек, по словам родителей - не больше 11-12, в списке 35 детей). Непопулярен сад, как я понимаю, потому, что работает до 17 часов, и на лето закрывается, но для меня это не критично.
3. Познакомилась с воспитателем старшей группы, молодая, по разговору адекватная динамичная тетенька. Воспитатель младшей группы, говорят, тоже молодая и нормальная. Два родителя, которых опросила, садом довольны.

Минусы:
1. На прогулке воспитатель старшей группы минут за 15 повышала голос (орала) на детей раз 5. Было за что: кто-то без шапки, кто-то валялся в жидкой грязи.. "А ну встали быстро, кому сказала!!" И в группе тоже на медлительную девочку: "Раздевайся быстрее, сколько можно говорить!"
Но при этом с моим ребенком воспитатель говорила хорошо, помнила детали про нее (мы 2 дня подряд приходили).

2. С переходом в более старшую группу меняется воспитатель. Т.е. 2 года один, потом 2 года второй. При этом состав группы меняется каждый год - шестилеток из младшей переводят в старшую, а на освободившееся место берут четырехлеток.
Т.е. каждый год группа обновляется где-то наполовину.

И вот я вся в раздумьях - идти ли в этот сад, раз он так легко дается, или пробивать стены головой, пытаясь попасть в более популярный садик? Там надо именно пробивать стены, добиваться, поднимать связи, т.к. мест нет. И то не факт, что дадут место в группе с адекватным воспитателем.