March 2nd, 2015

семья

Проблемы с отъездами на пол дня. Или как уехать по делам и оставить маленького ребенка с бабушкой

Дочке два года. Было много сложностей, когда было нужно отъехать по делам и оставить с ребенка бабушками. Отпускать меня не хочет, злится, долго обижается после возвращения и вообще в отношениях с ребенком разлад. Уезжать приходится часто и, что делать было решительно непонятно.

В последнее время получилось сильно поменять все наши ритуалы, связанные отъездами, и большинство трудностей исчезло. Отпускает теперь легко. Книга Ньюфелда помогает посмотреть на этот вопрос по-новому. Теперь перед отъездом использую несколько приемов:

Предупреждать
теперь где-то за час до ухода я рассказываю ей, что уйду. Подробно рассказываю, что она будет делать без меня с бабушкой, как они будут играть. Основной акцент в рассказе делаю на положительных эмоциях после возвращения. Мама вернется и как она будет с тобой играть.

Снижать тревогуCollapse )

Как выплеснуть негатив. Слёзы тщетности.

Здравствуйте. У моего поста с вопросами две темы. Надеюсь, вы мне, как всегда, поможете. Это очень ценно в сообществе - разговоры по существу, которые дают реальную поддержку.
Вводные. Девочке через несколько дней 2,6. Чудесная славная умная девочка. Чувствительный, впечатлительный ребёнок. Грудь, совместный сон. Домашний ребёнок, очень мамский. Деревня привязанности очень узкая - мама, папа, да ещё семья родственникеова из трёх взрослых, из которых хорошая привязанность с немолодой родственницей, к которой ходим в гости 2-3 раза в месяц, иногда чаще. Бабушки-дедушки только виртуально.
И вопросы.

1. По результатм поста о том, что девочка бьёт родителей http://alpha-parenting.livejournal.com/1422395.html я поняла, что дочка просто не умеет иначе выразить свои отрицательные эмоции, свое негивное отношение в нашему поведению. И оказалось, я просто не знаю, как ей помочь, как её научить "выплескивать" негатив без битья и ущерба для других с позитивным расслаблением после этого. Оказывается, у меня с этим полный провал. Что делать и как помочь ребёнку, не знаю. Приму от сообщников и любые рассуждения, и конкретные советы, что говорить и что делать, дословно и по шагам.

2. У девочки нет слез тщетности. Я все думала, что она не доросла. Но сейчас думаю, что я что-то в упор не вижу, что я какими-то своими действиями блокирую переживание ребёнком тщетности. В этом и вопрос - что может блокировать слёзы тщетности? Может, излишнее проговаривание, может, слишком быстрое отвлечение после того, как закончились слёзы фрустрации, может, ещё что. Вот чего-то я в упор неё замечаю. Тэг "слёзы тщетности" изучила, на сайте "Заботливая альфа" все неё эту тему прочла. Но все равно что-то ускользает. Так что может блокировать появление слез тщетности?

Спасибо вам. Простите за сумбурность и за опечатки-описки, Т9 на планшете - тот ещё враг народа...
Очень надеюсь на помощь коллективного разума.

Гордон Ньюфелд об уровнях привязанности


Самым большим открытием относительно человеческой привязанности является то, что для развития способности к отношениям требуются годы; она проходит около шести стадий развития, прежде чем достичь полной глубины. Если условия благоприятны, каждый год в течение шести первых лет жизни должны развиваться разные способы держаться за свою привязанность. Однако я обнаружил, что способности к отношениям никогда не поздно развиться.
Читайте отрывок из новой брошюры Гордона Ньюфелда “Ключи к благополучию детей и подростков” о стадиях развитии ребёнка на сайте "Заботливая альфа".

Ребенок ассоциирует себя со сказочным персонажем

Всем добрый день!!!
Подскажите, пожалуйста, сталкивался ли кто-то с такой ситуацией:
У меня дочка, 3 года 9 месяцев. Очень подвижная, активная, умненькая. Фантазия буйная:) Уверенности в себе вагон. С привязанностью я считаю все нормально. Хорошо воспринимает логические объяснения - поэтому проблемы если и бывают, то из-за холерического темперамента и неумения управлять пока своими эмоциями.
Где-то с полутора лет, любимые игры - ролевые. Она то Дюймовочка, то ласточка, то мамонтенок и т.д и т.п. Хорошо входит в роль и задействует всех окружающих. Но раньше это было только на время игры и на жизнь не распространялось. Месяц назад она заявила, что имя Саша ей не нравится и вообще она не девочка, а гусыня Акка Кнебекайзе (из книжки "Приключения Нильса и диких гусей") - умная, главная, которая летит всегда впереди и решает любые проблемы. А девочка Саша теперь живет внутри и наружу вылазить обратно не собирается. 
Причем обе бабушки у нее гусь Мартин (по очереди), есть на разных квартирах куклы, играющие роль Нильса. Меня и мужа никак не задействует - т.к мы ей объяснили, что она нас главнее быть не может, поэтому мы остаемся просто мамой и папой - ее это объяснение устроило.
Я спрашивала почему ей нравится этот персонаж - ведь эта гусыня старая и некрасивая. Уходит от ответа. Думаю в ее представлении гусыня не такая уж и старая, т.к периодически она играет, что у нее есть птенцы:) Может ей нравится, что она главная над бабушками, дедушкой, братиком. Может просто очень нравится книжка, а других женских персонажей там нет.
Консультировалась заочно со знакомым детским психологом - та считает, что это нормально. И что надо даже поддерживать эту игру, дать ребенку насытиться, чтобы ей самой надоело. Когда я решила попробовать пойти этим путем, мне стало сразу легче - я включилась в игру. Но прошло уже недели 2-3, а ничего не меняется и я опять забеспокоилась... 
Сейчас дело обстоит так: она ежеминутно помнит кем является. В зависимости от настроения или спокойно поправляет, что она не Саша, или орет и плачет по этому поводу. Всегда помнит что у нее не руки, а крылья, не нос, а клюв, не голова, а голова с перьями и т.д
Недавно получилось убедить, что на время укладывания спать она все-таки будет девочкой Сашенькой, т.к старая гусыня Акка наверняка умеет укладываться сама. Пока больше прогресса нет.
Может кто-то сталкивался с подобным поведением или промто знает что делать? Заранее спасибо!!!

Истерики.

Здравствуйте. Я банальна )) С истериками сюда ))

У дочки 3 и 3 истерики. В эти минуты я готова ее треснуть. Думала почему такая у меня реакция? Я не знаю что делать. Как это исправить, как помочь.

Дочка чаще всего истерит вокруг снов. Когда просыпается, если днем спит, часто может утром проснувшись тоже выдать. Когда недосып, но спать не укладывается. Я к ней - она кричит отойди. Я отхожу - вытри слезки. Даю, что просит - бросает, не даю - истерит, что не даю. Кажется ей просто нужен повод, чтоб истерить. Включи свет - истерика, выключи - истерика, включи маленький - истерика, другой маленький - истерика. Не пойму что нужно и сама жутко завожусь агрессивной становлюсь. Я понимаю, что это только мне разбираться, я с вопросом - мамы, альфы и не альфы, как вам в такие минуты удается спокойными оставаться? Как вы находите то, что в такие минуты нужно ребенку? Как свое поведение выбираете?

Я могу выйти сама из комнаты, когда уже сама взведусь. Пройдусь, по другой комнате, выпью воды. Пару минут мне нужно, чтоб успокоиться. Прихожу - она уже спокойна. Я стала бояться ее просыпов. Потому что за ними в 90% случаев истерики. Дочка очень любима, СС, обнимашки, игры - все есть. Очень люблю ее и постоянно говорю об этом.