November 5th, 2014

голова

Устала

Прочла вот сейчас статью про истою успеха и чаша переполнилась))
Очень рада за автора и успех. И лишний раз понимаю, что нам жизнь точно не для радостей от успехов дана... хоть вывернись наизнанку, все равно ааааа. Мне начинает казаться, что такой жизненный прикол - чем на большее ты готов, тем круче будут повороты.
Я задолбалась разнимать детей. Мне кажется, что у нас кроме "нет", "нельзя" и крика вообще ничего дома не происходит. Я не могу так жить, это вот мой личный ад. Может, он мне специально даден, чтобы я уже научилась один раз это нет сказать и послать всех в пень? Чтобы мне перестало это быть так противно?
Я разрываюсь между детьми. Все мои красивые теории о том, как все будут жить в мире и согласии одной семьей отправились туда же, куда и все остальные мечты. Теперь сын (3,5) постоянно виновник, он постоянно слышит "уйди", "не смей", "не трогай". Я ничего не могу сделать, кроме как разделить их физически, то есть устранить сына в другую комнату, но я не могу даже быть в ним в этот момент - ведь мелочь без меня не может сейчас! Он отбирает у сестры все,  что ни попадает ей в руки. Стоит их допустить друг до друга - две минуты и начинается ор. Он постоянно пытается сестру задеть. Он не может с ней взаимодействовать иначе, как заставляя ее плакать. Они могут веселиться, но стоит мне расслабиться на секунду - все начинается сначала. Они носятся друг за другом, скачут по кровати, мне эти скачки даются седыми волосами всякий раз. Он все время норовит ее ударить. Стоит ей заплакать - он несется к ней и добавляет. В промежутках нытье с попытками добиться того, что невозможно. Нытье по любому поводу (типа поставила швабру на место - верни, пусть валяется на проходе ааааа), хочу есть, нет это, нет то, нет это я не буду ааааа. Доходит до того, что я делаю блины, за которые он душу продаст, а он тарелку отодвигает и в нытье опять хочу того не знаю чего. Оооооо. Говорю - не хочешь, ок, тогда убираю, будем ждать, когда будешь голодный. Ааааа нет верните мои блиныыыы. Туалетные дела туда же - человек может изредка пойти, снять штаны-подгуз-пописать-выкинуть грязный, найти чистый, надеть, но пописать вовремя - ни за что. Напоминать, по часам там что=то - какой там! Стоит чего-то пожелать вообще в его отношении (просто, внутри захотеть, чтобы он что-то), все, пиши пропало. Малейшее давление - и все.
Я расписываюсь в своем бессилии. Моя жизнь и моя семья, и я сама вовсе не те, какими я их хочу видеть и повлиять я на это не могу. С одной стороны, от этого осознания легче. С другой - это похоже на ловушку, где ты все равно будешь тратить свои силы (черт с  физическими, но душевные), зная, что ничего не изменится. Что как бы я ни старалась, я все равно упущу эти самые ценные отношения с ребенком... Или, может, мне повезет, и когда-нибудь все наладится?
Простите за нытье. Правда, очень грустно. 

История успеха – отношения со старшим ребенком после рождения младшего


Хочу немножко поделиться своим опытом и выводами относительно того, как нужно (а скорее как не нужно) делать, когда рождается второй малыш. Особенно много вопросов приходится решать, если разница между детьми небольшая. Возможно, мой опыт и мои выводы покажутся дельными и кому-то помогут.
Читайте опыт мамы двоих деток на сайте "Заботливая альфа".
mummy

Гнездование дома после стресса

Дорогие участники! Еще раз всем большое спасибо за ваши комментарии про детский сад к моему посту http://alpha-parenting.livejournal.com/1316781.html

Как результат всей этой истории с садом, сын не хочет выходить из дому уже 2ю неделю. Только начинаю говорить про площадку\качели\магазин\ресторан в общем любой выход из дома, тут же слезы "не хочу на улицу, хочу дома". В эти выходные ездили на дачу, со слезами вышли на улицу, но как увидел машину и папу, успокоился. Но на даче то же самое, гулять не хотел. Пыталась в слезах выводить, успокаивается быстро, но более 15-20 минут не гуляет, возвращается домой.
Сейчас уже отказалась от насильных выходов. Буду ждать, пока сам созреет. Вопрос: это пройдет само? Или надо как-то его подталкивать? Я ему все время проговариваю, куда пойдем, что будем делать. Иногда говорю, что садика уже нет, его закрыли и пр. Реакция не меняется. Просто дать ему время самому захотеть? Не напоминать, чтоб забыл, или все-таки проговаривать?
Может у кого-то были похожие ситуации, поделитесь, пожалуйста своим опытом.
Не то чтобы я фанат прогулок, но в магазин за хлебом надо бы. К слову сказать, меня одну в магазин не отпускает, с бабушкой или папой не остается (раньше было без проблем).
Спасибо большое!
pic#69582236 дорога

Ну очень медленный ребенок

Написала я этот заголовок и понимаю, что сущности он не отражает. Но я сама эту сущность не вполне понимаю.
Сыну 4 года (и два месяца). Физически развит по возрасту, психически - с опережением. Внешне довольно шустрый, бегает, лазает, любит побеситься, когда есть с кем. Соображает быстро. А вот дела делает - ну ооочень медленно. То есть все, что не приносит ему большого удовольствия, он готов растягивать на любое неопределенное время.
Идет умываться - и застревает на 20 минут. Заходишь - греет руки под краном. Ты умылся? - Нет еще.
Одевается на прогулку. Кладу перед ним все вещи, иногда еще специально проговариваю, что надеть сначала, что потом. Сидит или лежит над кучей одежды, либо занимается любой ерундой до тех пор, пока не возникает реальная угроза остаться одному дома (когда мы с мелким уже надеваем куртки и выходим). Тогда рыдает, кричит "только не уходите без меня" и лихорадочно "одевается", хотя больше мечется без толку.
Пришел домой - Костя, раздевайся, складывай свою одежду, мой руки и приходи кушать. На то, чтобы проделать все это (с постоянными напоминаниями, завлекалками, понуканиями, помощью или вообще без всего, когда уже плюнешь) уходит порядка 40 минут времени.
За столом сидит - просто даже писать об этом не хочется, потому что никаких нервов не хватает иногда... В общем, часами готов сидеть, даже если еда нравится. Бывает, что начинает просить его покормить, "я устал". В саду в прошлом году кормили с ложки. Сейчас вроде не жалуются. Зато сказали папе "вы его дома не одевайте, пусть он сам" - видимо, вообще не произвел впечатление ребенка, умеющего одеваться))))
Уборка игрушек - еще одна любимая песня. До сих пор убираю все в основном я, и хорошо, если он хоть как-то включился и хоть что-то убрал. Очень долго, очень нудно. Но на это я стала уже меньше внимания обращать, ибо мелкий реально разбрасывает гораздо больше, а заставлять одного убирать за другого неправильно.
Чем бы он ни занимался, если начал разговаривать, то делать перестал. Причем, и когда сам говорит, и когда меня слушает)) Общение мешает ему есть, мешает засыпать и вообще мешает)) А пообщаться любит, конечно.
В общем, получается, что любой режимный момент, любое дело, если это не игра, затягивается до бесконечности. Бывает, если он в саду, что мне даже не удается чем-то с ним позаниматься вечером, ибо все время уходит на переодеться-поесть-помыться и лечь спать :((
Я бы списала все на неправильную организацию режимных моментов, которые он саботирует, но я наблюдаю, что даже дела, которые он делает по собственной инициативе, или без инициативы, но он их уже принял (как, например, заправлять постель с моей помощью) и делает спокойно, он выполняет адски медленно, задумываясь, отвлекаясь на все подряд, бросая на середине и даже, бросив, забывая о них напрочь... Инструкции ему даю внятные, повторяю по несколько раз. Может вообще не услышать. Может услышать, искренне собраться сделать, но так и не сделать в итоге :)
Так и живем. Очень хочется как-то изменить эту ситуацию. Может быть, просто такой характер темперамента (я сама холерико-меланхолик - как сие возможно?!), но вдруг дело в другом, и все поправимо? :)

Чрезмерная опека?

Здравствуйте, уважаемые сообщники.
Дано, сынуле год и 9, гв, сс, носила в слинге, пока не стал много ходить сам.
На прогулке мы часто ходим за руку, я страхую его от падения-он немножко неуклюж в обуви, когда надо подняться по лестнице он тоже дает мне руку, чтобы я помогла, если упал может лежать и ждать, чтобы я его подняла, иногда. А иногда говорит 'сам' и сам идет, если я разрешаю или я могу ему предложить идти самому и он отпускает руку. С одной стороны мне так конечно спокойнее, да и он сам по темпераменту достаточно спокойный и осторожный, но, с другой стороны, вдруг я слишком опекаю его и подавляю самостоятельное развитие? В принципе он может подниматься по лестнице на четвереньках и весь извазюкавшись, но у нас были случаи, когда я стоя рядом еле успевала подхватывать и пару раз не успевала и малыш валился носом вниз, как-то страшно мне, головой ведь ударяется. Если подскажете где посмотреть упражнения для развития ловкости и улучшения координации, буду благодарна.
Мне в целом сложно понять, чрезмерно ли я опекаю и помогаю. Или придет возраст и он сам четко покажет где может и хочет делать сам? Вот еще пример, на горшок он просится давно, сам несет горшок, а штаны я ему снимаю и на горшок сажаю, просто сесть не получается, может стоять опершись на руки вниз головой и пытаться прицелиться и сесть, но, если уже очень нужно в туалет, то такие маневры слишком долгие. При этом иногда требует самостоятельно нести мыть горшок и я, по возможности, разрешаю. Ложкой есть самостоятельно я редко даю и только кашу, иначе это не еда, а голодный ребенок и вокруг свинарник. Вроде понимаю, что он так будет дольше учиться, если я не буду давать, но вдруг он еще подрастет и ему будет проще координироваться?
Извините, что так много текста без ката и тегов, я с телефона.
Спасибо всем, кто дочитал;-)