October 9th, 2013

Детская скука


“Папа, мне скучно”, – жалуется мой шестилетний сын, заходя ко мне в кабинет. У меня дежавю. Я уже это слышал. По правде сказать, все мои дети в этом возрасте приходили ко мне с этим же заявлением: “Папа, мне скучно”. Раньше я думал, что они не знают, чем заняться, поэтому предлагал с дюжину вариантов. Это никогда не действовало. Уходя, дети казались неудовлетворенными моими предложениями.
Читайте очень интересную статью-перевод Ирины Одновал о связи детской скуки с привязанностью на сайте "Заботливая альфа", написанную папой и учеником Ньюфелда.
портрет
  • melirin

Воровство и обман в детском возрасте

Наш сын (7 лет), с сентября учится в 1 классе.
По природе своей гиперактивный, но добрый и умный с хорошим воображением.
Нашел себе в школе друга "проблемного": мама особо не желает вникать в жизнь сына; Егор "рубится в ВарКрафт", где главный герой жестоко сражается со злобными монстрами разных уровней; живет с 2-мя старшими братьями-старшеклассниками.

Collapse )

И меня вдруг осенило: Миша просто пробует воровать, а из-за нашего неприятия, врет, что это делает не он, а Егор. Миша, возможно, играет в воровство, исследует границы возможного, но ему приходится это скрывать от родителей, отсюда такое нервное поведение... А когда он с Димой стал общаться, он переключился на другую реальность, где ему не надо обманывать родителей.
Вопросы:
1. воровство и обман - это этап взросления?
2. как реагировать родителям?

И еще раз про энергию дерзновения, теперь от меня))))

Хоть и читала я брошюру Ольги Писарик, и ее записи в ЖЖ, и тут вопросы-ответы, но не могу понять про эту энергию дерзновения.

Что это? И с чем ее едят? Точнее, как понять, что вот это-именно эта самая энергия... Ведь, если я правильно поняла, проявление этой самой энергии дерзновения самый что ни на есть показатель того, что ребенок чувствует себя уверенно и защищено в отношениях со взрослым, и если не понять, что это энергия дерзновения и начать пресекать, то можно вообще отбить всяческую охоту у ребенка на всю оставшуюся жизнь что то изучать, познавать и прочее.

Как пример. Вот по лету на прогулках (сыну было год и 8-9 месяцев), он стал часто уходить далеко от меня, идет и оборачивается, смотрит. Я это воспринимала как то, что он проверяет границы, которые я установила (вот тут мы играем, а дальше ходить опасно одному). В общем, эти его уходы меня очень напрягали периодически, особенно когда я себя чувствовала уставшей и мне хотелось спокойно посидеть на лавочке и не бегать за ним.

Так вот, сейчас я подумала, а это не а самая энергия дерзновения? если да, то в чем ее суть именно в этом действии?

Вот сейчас думаю, что любое такое поведение ребенка, когда мне кажется, что он проверяет границы, можно рассматривать как энергию дерзновения... Или я путаю теплое с мягким?

Помогите разобраться, пожалуйста.