October 2nd, 2013

О танце привязанности


На днях гуляли с подругой по центру и решили зайти в кафе. Для этого нужно было пройти через две двери подряд, и так получилось, что первую дверь открыла я и пропустила подругу, а вторую придержала для меня она.

Нам стало смешно, ведь трудно придумать более наглядную иллюстрацию того, что невозможно быть в равном положении в отношениях с человеком – либо ты заботишься, либо принимаешь заботу.
Статья Надежды Монастырской об иерархии в отношениях, о том как определить даем мы в отношениях или берем, читайте на сайте "Заботливая альфа".

Ищу компанию для дочки в группу кратковременного пребывания, Санкт-Петербург

Дочка 3-ий год ходит в садик частного детского центра на 4 часа (ГКП), сад очень нравится и ей, и нам, родителям: можно выбирать любое количество дней в неделю, воспитатели очень отзывчивые и всегда прислушиваются к мнению родителей, никогда не заставляют заниматься, стараются заинтересовать, стоимость относительно невысокая. Дочке уже 5,5, хочу найти ей компанию ровесников, т.к. в основном в группе остались детки 4-х лет. Центр называется Чудо-детство, находится у метро Проспект Большевиков (Российский пр.). Сама нашла этот центр по личной рекомендации мамы двух девочек, кот. тоже ходили туда на занятия. С удовольствием отвечу на любые вопросы )
airbone

Еще раз про укладывание на ночь

Добрый день, уважаемое сообщество!
О теме долгого и изматывающего для мамы засыпания любимого чада здесь сказано немало. Но что-то я так ничего утешительного не нашла.
Ну, конечно, кое-что нашла: как бороться со своей фрустрацией и потерей чувства контроля в процессе укладывания. Это спасает нас с дочкой от страшных скандалов. Но я все равно чувствую опустошение от процесса. И это у нас не самый худший вариант длительного засыпания.
Поэтому у меня вопрос к мамам таких же детей: какие у вас приемы утихомирить скачущего по кровати дитеныша?
Collapse )
orange_gerbera

Пожалуйста, выскажитесь, кто что думает о Монтессори-клубах с точки зрения Альфа-родительства

Здравствуйте. Сегодня в первый раз пошла с дочей (почти 2 года) в Монтессори-группу. После первого занятия сильно задумалась, стоит ли мою девочку к ним водить. Попытаюсь объяснить, что вызывает мои сомнения. Доча гиперактивная, с выраженным холерическим темпераментом (впрочем, как и мама))). Мой принцип развития ребенка-предоставлять информацию, материалы, возможности, комментировать ненавязчиво и помогать, когда детю нужна помощь, т е как бы следовать за ребенком, защищая его от того, что м б опасно для жизни и здоровья. Ну, и, само собой, соблюдая принцип: твоя свобода заканчивается там, где начинается свобода другого человека. Решила, что Монтессори-то, что нам подойдет. Итак: 1)Группа из 8 родителей с детьми. Доча сразу увидела, сколько там всего интересного, но, оказывается, минут 10-15 в начале урока все собираются, поют вместе приветственную песенку, хлопают себя по разным местам. На этом месте у нас случилась первая истерика, т к нельзя передвигаться даже по комнате в момент приветствия, нужно тихо и спокойно сидеть у мамы на руках (это при том, что мы про коляску забыли в 11мес., когда пошли!)
2) Материалы обязательно должен убирать сам ребенок. Если он уходит, переключаясь на что-то другое, что его заинтересовало (а там и у взрослого-то глаза разбегаются), то за ним убирать нельзя, а нужно его вернуть к неубранному и настоять, чтобы убрал... Вообще, дома доча мне сама, по своей инициативе помогает убирать игрушки, с 1,5 лет сама, опять же-она так хочет-выносит свой горшок. Но ПО ПРИНУЖДЕНИЮ!... На этом месте - вторая истерика...
3) В конце занятия крадется (это уже мое возмущенное) еще 15 минут на т н чаепитие. Минусуем это время из занятия-мало во что успели поиграть. (Да, а еще и общие попевки минут на 10! И третья истерика у дочки, которую зачем то уводят от интереснейших игрушек сидеть тихо рядом с мамой и петь дурацкую песенку!... ) Спрашиваю: В чем смысл? Ответили: осваиваем навыки этикета. Про себя думаю: я это дома и в кафе ребенку прививаю и прививать буду, я ж к вам не за этим пришла.  В итоге-чай с печенкой около 13;00 дня, когда как раз пора обедать-аппетит перебили, поели потом плохо(((.
Два педагога-психолога с лицами, как будто вчера с похорон начинают мне внушать, что к ним много таких детей приходит и они потом становятся спокойными, принимают всю эту дисциплину, кучу правил и ограничений и пр...
Вопрос-нужны ли такие занятия конкретно для такой вертушки, как моя доча? У кого какой опыт есть? Буду очень благодарна!