June 29th, 2012

слинг

Прозрение о деревне привязанностей.

Сегодня мне моя дочь 2,4 лет от роду показала явственно как же сильно детям нужен свой двор и своя деревня привязанностей. Мы вышли на площадку впервые после дачи (а друзья наши там на даче остались) и она стояла такая грустная прижавшись к моим ногам и смотрела на детей и взрослых совсем чужих и незнакомых и не могла идти играть и копать, хотя очень просилась на площадку и радостно туда бежала. И минут через 20 спросила: "А где Уля?" и пошла в песочницу только когда оттуда ушли все другие дети.
Я чуть сама не расплакалась от этого состояния, когда все меняется и в знакомом дворе постоянно появляются какие-то новые незнакомые люди. Такая уязвимость и незащищенность от этого. Я прямо тоже окунулась в свое детство, где тоже было немало такой незащищенности, но двор был и друзья были и одинаковые бабушки на скамейке каждый день сидели в одинаковой последовательности и был мир. И существование этого двора в моей жизни позволяет мне смотреть вокруг и не бояться незнакомцев так сильно, как я боялась в детстве. И я своими глазами увидела, что это такая огромная ценность, которая ничем и никак не может быть заменена и восполнена.
Я не люблю обычно такой категоричности и верю в безграничность силы адаптационных механизмов человека. Но это так ясно передо мной открылось сегодня, что я уж пишу как пишу. Детям жизненно важно иметь свой двор и своих людей вне дома и расширять свой двор очень постепенно и осторожно в зависимости от личных особенностей.
Да, детка моя из нежной породы и я реально переживала, что она долго на площадке держалась за меня. Пока мы не задружились с семейством из соседнего дома. И я не видела этой связи. Я так восторгалась Агатой, которая чувствовала себя свободной на площадке и гуляла в свое удовольствие и думала, что она просто "переросла" намамный возраст. А сегодня стало ясно, что она чувствовала себя свободно потому, что прошла пара недель как она стала выходить гулять в одно и то же время и видеть одних и тех же своих кроме мамы. И что без этих своих мир снова кажется чужим и пугающим и нет никакой возможности чувствовать себя свободно.
Вот такая вот моя практика, которая так ясно совпала с теорией.
créatif

(no subject)

А скажите, уважаемые мамы, как вы научились любить своих двоих (и больше) детей - одновременно?.. Потому что я на данный момент могу только порознь. Того, которым занимаюсь вот здесь и сейчас, люблю без дураков, ко второму же испытываю, с одной стороны, раздражение, с другой - комплекс вины, что не додаю ему тепла, обделяю вниманием и все такое; будь этим вторым старшая дочь, требующая маму во время кормления или укладывания младшей, или же младшая, некстати просыпающаяся во время нашего общения со старшей. Как вы преодолевали эту раздвоенность?.. Наверняка ведь проблема знакомая. Интересует как физическое решение (ака логистика - кого куда кидаем и как организовываем быт), так и эмоциональный аспект. Старшей 2.10, младшей месяц. Спасибо!

Еще про деревню привязанностей

Тоже хочется поделиться наблюдениями.
Сыну 1 и 10. Нам этим летом посчастливилось побывать в семейном лагере. До этого мой ребенок был совсем "дикий". Он пугался и плакал, если какой-то другой ребенок пытался залезть к нему на горку на площадке, однажды я недоглядела и в магазине его потрогала за руку маленькая девочка, после этого он панически боялся этого магазина и маленьких девочек. И все в этом же духе. Я думала - это нормально, до трех лет детям не нужны сверстники и т.п.
А в лагере за 10 дней ребенок изменился до неузнаваемости: к концу он смело лез в кучу детей, когда одна из мам проводила игру, еще дети ползали по тоннелю друг за другом и мой среди них, обнимался с подружкой.
Но как только мы вернулись в город, все вернулось на круги своя.
Еще сделала вывод, что по крайней мере маленьким детям очень важно, чтобы была привязанность и к ребенку, и к его взрослому. Ян мой сдружился с одним мальчиком, менялся с ним игрушками, но если они оставались вдвоем, терялся и искал меня, а когда рядом была мама мальчика, чувствавал себя спокойно.  И друг наш тянулся к сыну, но игрушку для обмена передавал мне. Они понимают, что реакции взрослого более предсказуемы.
В таком возрасте детям взрослые рядом необходимы. Был момент, когда сын 15 минут белал с детьми, а мамы занимались гимнастикой, этого времени хватило, чтобы ребенок провалился в защитное отчуждение. Пришлось его оттуда вытаскивать. Не представляю, как такие малыши чувствуют себя в детском саду.
Нам обоим было хорошо и спокойно среди своих, Ян не ныл, как обычно он это делает, а я не раздражалась и совсем не уставала, хотя была с ним там одна.
Деревня привязанностей - великая вещь) Наверное, можно вырасти и без нее, но насколько же с ней проще.