November 17th, 2011

Девочка

Прошу конкретного совета про дисциплину

Здравствуйте!
В сообществе я новичок. Основная идея мне кажется близкой и понятной, но вот понятие "разделяющей дисциплины" вызывает много вопросов. Честно прочитала сборник статей, многие посты, но не нашла ответов на свои простые проблемы. Поэтому немного "позасоряю эфир". Два конкретных примера, которые требуют конкретного решения здесь и сейчас.
Дано: Старший сын 2,1 года, младший сын 5 месяцев.
Collapse )
upd
1. По первому вопросу ответа не получила. Может и нет его, быстрого решения. Остается, видимо, работать на перспективу, а разделяющую дисциплину в вопросе одевания воспринимать как временное неизбежное зло.
2. Подумала, что многовато, видимо, хочу от старшего. Для обеспечения личного времени-пространства младшему остается только маме поднапрячься :)

Как объяснять происходящее?

Добрый день!
Няня принесла с прогулки очередную задачку:
Collapse )
Вопрос: как Вы объясняете ребенку ситуации, в которых другие люди используют по отношению к детям неходовые у Вас методы. Сразу оговорюсь - если для кого-то конкретно данный пример не выходит за рамки теории альфа-родительства - давайте не заострять на нем внимания. Возьмем к примеру что-то однозначное - разделяющая дисциплина, беспочвенный крик, шлепок. Как Вы комментируете и отражаете свою оценку?
Спасибо большое.
  • enkeeli

(no subject)

Дорогие сообщники, хочется немного порассуждать над ситуацией, с точки зрения теории альфародительства и практики.
Имеется чудесный сын, 1 г. 10 мес, вполне сговорчивый и понимающий мужчина. Но иногда на него находит упрямство)))

Например, ситуация сегодня. День трудный, деть капризный. Возвращаемся после прогулки, подошли к подъезду и черт меня дернул спросить: "Как подниматься будем, по пандусу или по лестнице?". "Па леснице!!" - ответил сын, но как только мы наступили на первую ступеньку, заорал: "Нинада-нинада-нинада!!!! Папандусууу!". Мы пошли к пандусу, но моментально поднялся крик: "Нинада-нинада-нинадааа!! Па леснице!!!". Пошли к лестнице,... ну дальше вы догадываетесь. Между лестницей и пандусом мы курсировали пять минут. Потом я сказала: "Так, я решила, мы идем по лестнице", и после традиционного "нинада" взяла детя под мышку и поднялась в подъезд. Мне надо было поговорить с охранником, это заняло три минуты, и все это время сын истерил, я держала его за руку, успокаивала, а он заливался: "Ааааа! Папандусу! ааааа!!". Разговор с охранником мы закончили, и дальше диалог с сыном:
я: - Ты хочешь пойти по пандусу.
сын: - Ааааа! Даааа! Папандусу!! ааааа!
я: - тебе это очень важно и нужно. Прямо сейчас.
сын: - Даааа! Папандусу!! ааааа!
я: - сейчас мы пойдем по пандусу, и тебе станет хорошо
сын: - ааа.. даааа... падееем...
Мы вышли из подъезда, спустились и поднялись по пандусу. Истерика закончилась, все довольны))) Но осадок остался.

И теперь вопрос: а как себя в такой ситуации ведет заботливая альфа? (предположим, что напряга со временем нет и мама с ребенком никуда не торопятся) Надо терпеливо ждать, пока малыш выберет какое-то решение? Надо сразу пресечь колебания и брать выбор на себя? Или что-то другое?
Всем спасибо!